mercredi 24 septembre 2014

Organizaïchieune


Pour aider Z à comprendre de quoi seront faites ses journées qui varient beaucoup (cantine, pas cantine, sieste, pas sieste, gouter, pas gouter, maitresse ou pas maitresse), j'ai inventé des petites cartes à scratcher sur un tableau, qu'on met à jour régulièrement. J'ai dessiné les visages des personnes de l'école, et puis différents moments de la journée. Les jours où l'étiquette "cantine" est à l'ordre du jour ses yeux s'embuent et une larme roule sur sa joue, mais pour l'instant on est quand même cool et disponibles, il rentre la plupart du temps à la maison. 
Le week end, il est tout content d'enlever toutes les cartes, ne laissant que celles du repas à la maison et celles du carrelage de chez nous (= pas école). La particularité de cette rentrée, c'est qu'il pleure tous les matins quand on le laisse, et revient en sautant de joie et de fierté quand il nous raconte ce qu'il a fait là bas. 









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