De sa main droite, elle dessine des traits ou des points, des batons ou des tourbillons. Les feutres commencent à retrouver leurs bouchons, en tous cas cela fait maintenant partie du jeu.
De sa main droite il continue de représenter son monde intérieur fait de terriers de taupes, de petits personnages imaginaires, ou de scènes plus réalistes. Défi du jour avec son copain de classe T. : s'envoyer, via le téléphone des mamans, deux dessins qu'ils auront fait en rentrant de l'école.
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